Cuando los números se convierten en desafío: Competencia Matemática

El jueves 13 de agosto, el Colegio Amada Sofía García vivió uno de esos días.

Por primera vez, estudiantes de distintos establecimientos educacionales se reunieron en nuestro colegio para participar en la Primera Competencia Interescolar de Matemáticas CASG, organizada por el Equipo de Ciencias y Matemáticas.

Desde 7° básico hasta IV° medio, los participantes llegaron dispuestos a medirse con un adversario particularmente exigente: el problema que todavía no tiene respuesta.

Porque de eso se trataba.

De observar. Pensar. Equivocarse. Volver a intentarlo. Descubrir relaciones donde aparentemente no las había y encontrar, entre números y posibilidades, ese instante extraordinario en que todo comienza finalmente a tener sentido.

La competencia tuvo dos grandes momentos. Primero llegó el desafío individual: cada estudiante, frente a una evaluación correspondiente a su nivel, debió recurrir a sus conocimientos, su razonamiento lógico y su capacidad para encontrar estrategias de resolución.

Después vino el desafío colectivo.

Organizados en tres categorías —7° y 8° básico; I° y II° medio; y III° y IV° medio—, los competidores tuvieron que sumar algo que ninguna calculadora puede reemplazar: la inteligencia compartida. Escuchar al otro, discutir caminos posibles, defender una idea, abandonar otra y descubrir que, muchas veces, una respuesta aparece cuando distintas maneras de pensar consiguen encontrarse.

Participaron estudiantes del Instituto Monseñor Lecaros, Escuela Osvaldo Ruiz García, Liceo Berta Zamorano Lizana, Escuela Viña La Cruz, Escuela Ignacio Carrera Pinto, Escuela Lo de Cuevas, Colegio Alberto Hurtado Cruchaga y Escuela Nuestra Señora de Loreto, junto a nuestros representantes del Colegio Amada Sofía García.

Más allá de resultados y posiciones, todos ellos consiguieron algo importante: aceptaron el desafío.

Y quizás allí esté la mejor lección que dejó esta primera competencia.

Las matemáticas no viven solamente en una pizarra ni terminan cuando suena el timbre. Están allí cada vez que alguien se atreve a enfrentar un problema que parece imposible, busca una estrategia, fracasa, vuelve a comenzar y finalmente descubre un camino.

Aquella jornada de agosto comenzó una historia nueva para nuestro colegio.

Fue la primera.

Y precisamente por eso será inolvidable.

Porque hubo un día en que estudiantes de distintos colegios llegaron hasta Amada Sofía, tomaron lápiz y papel, miraron un problema frente a ellos y aceptaron una de las aventuras más antiguas y fascinantes del ser humano:

atreverse a pensar.

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